رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية
فيهذاالدرسالمهممنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي،سوفنتعلمعنالكسورالعاديةوالكسورالعشرية،وهمامنالمفاهيمالأساسيةالتيتساعدالطلابعلىفهمالأجزاءوالأعدادبشكلأفضل.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية
ماهيالكسورالعادية؟
الكسورالعاديةهيطريقةلتمثيلجزءمنكل.يتكونالكسرالعاديمنبسطومقام،حيث:
-البسط:يمثلعددالأجزاءالمأخوذة.
-المقام:يمثلالعددالكليللأجزاءالمتساوية.
مثال:
-الكسر¾يعنيأنلدينا3أجزاءمنأصل4أجزاءمتساوية.
أنواعالكسورالعادية
- كسرحقيقي:عندمايكونالبسطأصغرمنالمقام(مثل٢/٥).
- كسرغيرحقيقي:عندمايكونالبسطأكبرمنأويساويالمقام(مثل٧/٤).
- عددكسري:مزيجمنعددصحيحوكسرعادي(مثل١½).
ماهيالكسورالعشرية؟
الكسورالعشريةهيطريقةأخرىلتمثيلالأجزاءباستخدامالفاصلةالعشرية(.)،حيث:
-الأرقامعلىيمينالفاصلةتمثلأجزاءمنالعشرةأوالمائةأوالألف،وهكذا.
مثال:
-العدد٣.٥يعني٣وحداتكاملةونصفوحدة(أي٥من١٠).
تحويلالكسورالعاديةإلىكسورعشرية
لتحويلكسرعاديإلىكسرعشري،نقسمالبسطعلىالمقام.
مثال:
-½=١÷٢=٠.٥
-¼=١÷٤=٠.٢٥
مقارنةالكسورالعاديةوالعشرية
يمكنمقارنةالكسوربتحويلهاإلىصورةعشريةأوعاديةمتشابهةالمقامات.
مثال:
-أيهماأكبر:٠.٧أم¾؟
-نحول¾إلىكسرعشري:٣÷٤=٠.٧٥
-إذن٠.٧٥>٠.٧،لذا¾أكبر.
تمارينتطبيقية
- حولالكسورالتاليةإلىكسورعشرية:
- ⅖
⅜
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشريةقارنبين:
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية٠.٦و⅔
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشريةاكتبالكسرالعشري٠.١٢٥فيصورةكسرعادي.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية
الخاتمة
فهمالكسورالعاديةوالعشريةيساعدالطلابفيحلالمسائلالحسابيةاليوميةوفيمواضيعرياضيةمتقدمةلاحقًا.ننصحالطلاببحلالكثيرمنالتمارينلترسيخالمفهوم.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشريةنصيحةأخيرة:استخدمالرسوماتوالقطعالتعليميةلتمثيلالكسور،فهذايجعلالفكرةأوضح!
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية